Το μάθημα ασχολείται με τα θέματα των δημοσιογραφίας δεδομένων και συμμετοχικής δημοσιογραφίας. Σήμερα υπάρχει σημαντική διαθεσιμότητα δεδομένων σε ψηφιακή μορφή, γεγονός που καθιστά αναγκαία την εισαγωγή αυτής της μορφής δημοσιογραφίας. Έτσι, ο δημοσιογράφος πρέπει να είναι σε θέση να βρίσκει, να εξάγει, να προσαρμόζει, να οπτικοποιεί και να ερμηνεύει δεδομένα. Για να πετύχει σε ένα τέτοιο έργο πρέπει να διαθέτει όλες τις θεωρητικές γνώσεις σχετικά με τη διαχείριση των δεδομένων, καθώς και τις απαραίτητες δεξιότητες Τ.Π.Ε. για τη δημιουργία οπτικοποιήσεων δεδομένων (στατικών ή διαδραστικών) που θα ενσωματώνονται στα ειδησεογραφικά του άρθρα. Καθώς η δημοσιογραφία προσεγγίζεται συχνά στη θεωρία και την έρευνα μέσα από το πρίσμα της συμμετοχής του κοινού στην παραγωγή ειδήσεων, το μάθημα αυτό προσεγγίζει την έννοια της συμμετοχής στα μέσα ενημέρωσης και εξετάζει τα υπάρχοντα εργαλεία στο πλαίσιο των ειδησεογραφικών οργανισμών. Αναλύονται παραδείγματα συμμετοχικής δημοσιογραφίας σε ελληνικά και διεθνή Μ.Μ.Ε., ενώ μελετώνται τα ζητήματα που προκύπτουν και οι μέθοδοι διαχείρισης που εφαρμόζονται στην πράξη. Τέλος, το μάθημα παρέχει τη δυνατότητα εμπειρικής χρήσης και εξοικείωσης με συμμετοχικές εφαρμογές.
• Απόκτηση βασικών δεξιοτήτων στην εύρεση και επεξεργασία συνόλων δεδομένων.
• Κατανόηση των βασικών εννοιών της οπτικοποίησης δεδομένων.
• Απόκτηση βασικών δεξιοτήτων στη χρήση διαδικτυακών εργαλείων οπτικοποίησης δεδομένων.
• Κατανόηση του ρόλου της συμμετοχής του κοινού στη δημοσιογραφία.
• Αναγνώριση των αντιλήψεων των μέσων, των δημοσιογράφων και των χρηστών σχετικά με τη συμμετοχική δημοσιογραφία.
• Εξοικείωση με συμμετοχικά περιβάλλοντα.
Το μάθημα θα περιλαμβάνει σεμιναριακές διαλέξεις, εργαστηριακές παρουσιάσεις, συζητήσεις, εργαστηριακές ασκήσεις και ένα τελικό έργο ανάλυσης δεδομένων.
| Type of work | Description | Hours |
| Lectures | Thirteen 3-hours lectures | 39 |
| Independent study | Study of compulsory and optional literature | 65-80 |
| Written Assignment | Essay (2000 words) | 75-85 |
| Data Journalism Project | Data Journalism project Creation and publication of a data journalism article | 75-85 |
| Total workload | 254-289 |
| Type of assessment | Learning outcome | Impact on final grade | Date of assessment |
| Participation in group work and discussion | 1-6 | 40% | Regularly |
| Project Data Journalism | 1-3 | 30% | 6th-7th week |
| Project Participative Journalism | 4-6 | 30% | 12th-13th week |
Ανάπτυξη: Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης ΑΠΘ
Το πρότυπο περιεχομένου δημιουργήθηκε από τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) ΑΠΘ
