No items found

RIC 302 Ειρηνευτική Δημοσιογραφία

Semester:

ECTS :

10

Course Description

Έννοιες της ειρήνης, της βίας και των συγκρούσεων. Έννοια, τη βασική θεωρία και την πρακτική της δημο- σιογραφίας για την ειρήνη. Διαφορές μεταξύ της πα- ραδοσιακής/αντιπαραθετικής δημοσιογραφίας και της δημοσιογραφίας της ειρήνης. Σημασία της επίλυσης των συγκρούσεων στη δημοσιογραφία ειρήνης. Διλήμματα και τα εμπόδια της δημοσιογραφίας ειρήνης (ατομικά, δομικά και ιδεολογικά).

Course Objectives

  • Ανάλυση των εννοιών της ειρήνης, της βίας και της σύγκρουσης.
  • Κατανόηση της έννοιας, των βασικών θεωριών και της πρακτικής της ειρηνικής δημοσιογραφίας.
  • Ανάλυση των διαφορών μεταξύ παραδοσιακής/συγκρουσιακής δημοσιογραφίας και ειρηνικής δημοσιογραφίας.
  • Εξέταση της σημασίας της επίλυσης συγκρούσεων στην ειρηνική δημοσιογραφία.
  • Εξέταση των διλημμάτων και εμποδίων της ειρηνικής δημοσιογραφίας (ατομικά, δομικά και ιδεολογικά).

Learning outcomes

Με την επιτυχή ολοκλήρωση αυτού του μαθήματος, οι φοιτητές θα είναι σε θέση να:

  • Κατανοούν κριτικά την κάλυψη συγκρούσεων από τα κυρίαρχα μέσα μαζικής ενημέρωσης.
  • Ορίσουν τις βασικές έννοιες της ειρηνικής δημοσιογραφίας.
  • Κατανοούν πώς η ειρηνική δημοσιογραφία μπορεί να συμβάλλει στην επίλυση συγκρούσεων.
  • Επηρεάσουν θετικά τη διαδικασία οικοδόμησης ειρήνης και να μετριάσουν τις συγκρούσεις μέσω της δημοσιογραφικής κάλυψης.
  • Προτείνουν εναλλακτικές προσεγγίσεις στα αρνητικά στερεότυπα μέσω της δημοσιογραφίας.
  • Βοηθήσουν το κοινό/τους πολίτες να κατανοήσουν τα βαθύτερα και υποκείμενα αίτια των συγκρούσεων, καθώς και τις προτάσεις και τις ιδέες που υπάρχουν για την επίλυσή τους.

Class and learning activities

Διαλέξεις, εργαστήρια, παρουσιάσεις στην τάξη, μελέτη βιβλιογραφίας, γραπτές εργασίες.

Workload

Type of work Description Hours
Lectures 10 3-hours lectures 30
Independent Study Study of compulsory and optional literature 50
Exercises in class Number and content of exercises to be discussed and arranged with the instructors 100
Written assignments-Presentations To be discussed and arranged with the instructors 120
Total workload 300

Assessment

Type of assessment Learning outcome Impact on final grade Date of assessment
Written assignment 1-6 60% 13th-15th week
Representations 1-6 20% 11th– 13th week
Exercises 1-6 20% Regularly

Bibliography – required reading

  • Wolfsfeld, Gadi (2004), Media and the Path to Peace, (Cambridge University Press) Spencer, Graham (2005), The media and peace: from Vietnam to the ‘War on terror’, (Palgrave, Macmillan)
  • Allen, Tim & Jean Seaton (1999), The Media of Conflict, (Zed Books)
  • Beebe, Shannon & Mary Kaldor (2010), The Ultimate Weapon is No Weapon: Human Security and the New Rules of War and Peace, (Public Affairs)
  • Hawkins, Virgil (2008), Stealth Conflicts: How the World’s Worst Violence is Ignored, (Ashgate)
  • Ibrahim Seaga Shaw, Jake Lynch, and Robert A. Hackett (2011), Expanding Peace Journalism, (Sydney University Press).
  • Jake Lynch, Johan Galtung (2010), Reporting Conflict: New Directions in Peace Journalism, (University of Queensland Press).
  • Lynch, Jake (2008), Debates in Peace Journalism, (Sydney University Press) Richard Keeble, John Tulloch, Florian Zollman (2010), Peace Journalism, War and Conflict Resolution, (New York, Peter Lang)
  • Lynch, Jake and Annabel Mc Goldbrick (2005), Peace Journalism, (Hawthorn Press)
  • Conflict and Communication Online (http://www.cco.regener-online.de) •Vol.5, No.2, 2006, “Peace journalism I: Theoretical approaches” •Vol.6, No.1, 2007, “Peace journalism II: Case studies and teaching modules” •Vol.6, No.2, 2007, “The peace journalism controversy”
  • Galtung J. (2006), “Peace Journalism as an Ethical Challenge”, GMJ: Mediterranean Edition 1(2)
  • Jake Lynch (2007), “What is so great about peace journalism?”, GMJ: Mediterranean Edition 1(1)
  • Marquette International Law 93, 2009, “International Media and Conflict Resolution: Making the connection”.
  • Peace and Policy Τεύχος 13, 2009, “Peace Journalism in Time of War”.
  • Rukhsana Aslam (2011), “Peace journalism: A paradigm shift in traditional media approach”, Pacific Journalism Review, 17:119-139.
  • Reporting the World. http://www.reportingtheworld.org
  • Search for Common Ground. http://www.sfcg.org
  • Centre for Peace and Conflict Studies. http://www.centrepeaceconflictstudies.org Center for War Peace and the News Media. http://www.sourcewatch.org/index.php?title=Center_for_War%2C_Peace%2C_and_the_News_Media
  • Institute for War and Peace Reporting. www.iwpr.net

Επικοινωνία

Πολιτική Διασφάλισης Ποιότητας

Ανάπτυξη: Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης ΑΠΘ

Το πρότυπο περιεχομένου δημιουργήθηκε από τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) ΑΠΘ