Το μάθημα αυτό παρέχει γενικές γνώσεις για την παγκόσμια τουριστική βιομηχανία και τις τελευταίες τάσεις στην ταξιδιωτική επικοινωνία. Μελετά τον ρόλο της αφήγησης στην κατασκευή εικόνων ταξιδιωτικών προορισμών και στο ψηφιακό μάρκετινγκ. Εξετάζονται οι προκλήσεις, κρίσεις, και τα παγκόσμια ζητήματα που απασχόλησαν τον παγκόσμιο τουρισμό κατά τη διάρκεια της πανδημίας, ενώ μελετώνται τα μέτρα και οι προσπάθειες επανεκκίνησης και ανάκαμψης του τουρισμού μετά την πανδημία. Στο επίκεντρο βρίσκεται η δημόσια επικοινωνία και η επίδραση της ψηφιακής αφήγησης στην προσπάθεια ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και αλλαγής στάσης των ταξιδιωτών, ώστε να υιοθετήσουν ένα βιώσιμο μοντέλο υπεύθυνου ταξιδιώτη και να συμβάλλουν στην αειφορία του τουρισμού και της φιλοξενίας.
Κατανόηση του ρόλου των ψηφιακών μέσων στον τομέα του ταξιδιού και του τουρισμού.
Αναγνώριση, κατανόηση, ανάλυση και συζήτηση της τυπολογίας των ταξιδιωτικών άρθρων.
Αναγνώριση της δομής και των τεχνικών αφήγησης των ταξιδιωτικών ιστοριών.
Απόκτηση γνώσεων για τα εργαλεία και τις τεχνικές συγγραφής, επεξεργασίας και δημοσίευσης μέσω κινητών συσκευών.
Εκτίμηση του ρόλου της ταξιδιωτικής δημοσιογραφίας και του ταξιδιωτικού περιεχομένου που δημιουργείται από χρήστες (UGC) στην επικοινωνία του πολιτισμού, στην κατανόηση και τον σεβασμό των «Άλλων» και στην προώθηση ενός βιώσιμου και υπεύθυνου ταξιδιωτικού τρόπου ζωής.
Γνώσεις για τις τελευταίες τάσεις και τους τομείς της βιομηχανίας του Τουρισμού και της Φιλοξενίας.
Ικανότητα παραγωγής online ταξιδιωτικών ιστοριών και οπτικοακουστικού ταξιδιωτικού περιεχομένου.
Απόκτηση γνώσεων και ανάπτυξη δεξιοτήτων για στρατηγική αφήγηση στον τομέα του τουρισμού και της φιλοξενίας.
Παρουσιάσεις στην τάξη – εργαστήρια, συζητήσεις, μελέτες περιπτώσεων, μελέτη βιβλιογραφίας, ασκήσεις, τελικό έργο.
Type of work | Description | Hours |
In-class activities, lectures/presentations and experiential tasks | Thirteen 3-hours | 39 |
Research and literature review for discussion topics | Online research and preparation for discussions | 30 |
Independent study | Study of the suggested literature | 40-45 |
Project based group work | Small creative in class group tasks | 20-25 |
Digital Media storytelling project | Final project hands on | 100-110 |
Total workload | 229-249 |
Type of assessment | Learning outcome | Impact on final grade | Date of assessment |
Participation in discussion topics | 1,3 | 10% | Weekly |
Presentation of creative tasks and experiential exercises | 1,2,3 | 20% | 3th-12th week |
Written assignment | 1,3 | 20% | 8th-9th week |
Final Project | 1,2,3 | 40% | 9th-12th week |
Presentation of the Final Project | 1,2,3 | 10% | 13th week |
Ανάπτυξη: Κέντρο Ηλεκτρονικής Διακυβέρνησης ΑΠΘ
Το πρότυπο περιεχομένου δημιουργήθηκε από τη Μονάδα Διασφάλισης Ποιότητας (ΜΟΔΙΠ) ΑΠΘ